为凝聚师生携手抗疫共识，引导学生理性思考、主动作为，为学校未来统筹疫情防控和事业发展贡献青年视角和青春力量，4月8日下午，人文学部公共事业管理专业2020级本科生联合班会在厚德楼610召开。校党委副书记、副校长宋丹，党委学生工作部部长、学生工作处处长侯庆敏，人文学部党委书记李鹏和党委副书记、副部长刘精晶出席会议。班会由学生工作办公室主任李文超主持，来自公管2001班、2002班的44名公管学子参会。

本次班会以“模拟政协·提案大工”为主题，针对疫情防控常态化背景下的高校治理相关问题，同学们充分发挥战“疫”中的公管智慧,在深入调研的基础上撰写提案，在体验政治参与的过程中为学校发展建言献策。模拟政协分为提案陈述、界别联组讨论、提案修改、模拟新闻发布会四个环节，界别联组成员分别代表学校职能部门和学生群体，与会嘉宾担任新闻发布会特邀记者。

班会开始，学生代表徐妤婷、孙士童就前期级队会讨论的“如何防止疫情进校”、“校内出现疫情如何应对”等问题分享观点，提出高校应及时采取风险评估、调整教学模式、进行心理疏导等策略，并表示疫情防控是静与动的战场，全体师生应当服从大局听指挥、携手抗疫共克时艰。

随后，模拟政协环节正式开始。公管2001班提案组从疫情期间i大工App“我赞赞我吐槽”平台的现存问题出发，就技术更新、学生自治和校方管理三方面，从提升学生权益保障水平的视角为该平台改版提供建议。在界别联组会议中，界别代表从运营模式缺陷、用户个人信息保护等角度进行提问，双方在讨论和协商中促进提案进一步优化和完善。在新闻发布会中，宋丹教授化身“模拟记者”，就该平台的设置初衷以及其他高校可借鉴模式等问题进行提问，提案组审慎思考并逐一解答。

公管2002班提案组立足后疫情时代教学质量提升问题，建议校园封闭管理时期推行“O2O”线上、线下混合式教学模式，并就如何提升学校教育服务效能进行对策分析，界别代表就模式启动窗口期设置、可能存在风险等问题与提案组展开热烈讨论。在本组的新闻发布会中，“模拟记者”李鹏教授从“学生自制力与数字教育之间的沟壑如何填充”视角发问，建议提案组探索更具开创性的教育模式；侯庆敏老师从充分挖掘线上教学独特优势的角度提问，宋丹教授从教学效果的评价问题切入，启发提案组进一步开阔视野、优化提案。

会议最后，宋丹教授高度肯定了本次主题班会的讨论成果，鼓励同学们继续完善提案并提交相关部门，推动学校治理水平与治理能力现代化。宋丹教授从权力逻辑、治理逻辑、育人逻辑三个角度，对同学们提出了“懂大学，会协商，善议政”的殷切期望，祝愿同学们始终秉持“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”的理性与自信，为学校事业发展贡献力量。

作为人文学部“抗疫中思考，战疫中成长”大讨论的示范班会，本次主题班会既是一场公管学子理论联系实际的模拟政治参与，更是人文学子以主人翁的姿态、以大工青年的智慧格局、以时代新人的责任担当，积极参与校园治理的生动实践。人文学部将以本次大讨论为教育契机，积极引导学生上好战“疫”这堂理想信念塑造课，以更加冷静睿智、昂扬实干的状态投入到一流大学建设“加速跑”的新征程中！